“老师，我们想到这里来踢足球，行吗？”
“想踢球好啊，你们上几年级了？” 开云
“初一。但是我们不在这所学校上学。”
“那可以跟家长商量，转学过来一边读书一边踢球，我看你们身条儿都不错，挺适合练足球的。” 开云
“那到这儿踢球得交多少钱呢？”
“不交钱，踢得好还可以减免学费。” 开云
▲执教女足国家队时的王海鸣。
这是4月11日下午放学后，遵化阳光燕山学校大门口，两名外校女孩与一位长者之间的对话。得知有希望到这所学校踢球，女孩们顿时眉开眼笑，她们找路过的一名小男生借来纸笔，向眼前这位一身运动服的“老师”索要联系方式。后者很高兴地在纸上写下了电话和自己的名字——“王海鸣”。 开云
“这个电话就是我的微信，”他说：“喜欢踢球是一件特别好的事情，你们要加油啊！”
借人纸笔、与人方便的男孩此时也开了腔。 开云
“老师，我也想踢。”
“你哪个年级的啊，小朋友？” 开云
“三年级的。我没专门练过，但是我喜欢，也会踢。”
“本校的学生就更简单了，找你们小学部的教练就行。” 开云
▲如今的王海鸣身材清瘦、两鬓斑白
显然，这三个孩子都不知道“王海鸣”在这所学校的角色，更不知道面前这位身材清瘦、两鬓斑白的足球热心人，就是前中国女足的主教练。两年前，他在归属河北唐山的遵化市找到了自己的归宿和寄托，目前的公开身份是阳光教育集团副总校长、遵化阳光精英足球俱乐部总经理兼青训总监、雄安新区足协主席。 开云
据了解，阳光燕山幼儿园、阳光燕山学校（含小学、初中部）、遵化益众中学（高中）均属于阳光教育集团，为了提高总计上万名在校学生的身体素质，缓解孩子们的学习压力，这家民办教育集团大力推广音乐、美术、书法、体育等课后项目，其中阳光精英足球俱乐部是其投入最大、知名度最高的体育项目。
2008年卸下国家女足帅印，王海鸣曾转战男足三级职业俱乐部；2018年从北京市体育局退休之后，他还是没有一天离开过足球。现在，67岁的他每周从北京驱车三个半小时，前往遵化履行自己的使命，直到周末或休息日才返京回家。 开云
▲马鸿鸣和王海鸣在遵化聚首。
“为国家培养有文化、有素养、讲文明的新一代足球后备人才，就是我的梦想和使命。”王海鸣告诉《足球》报，退休后他的第一个想法，是把自己职业生涯积累的“太多成功经验和失败教训”传授给年轻教练和下一代足球人，让他们“尽快进步、少走弯路”。 开云
职业俱乐部、专业足球队不在他的计划当中，他想去一个最能发挥作用、最需要自己的地方——“那就只能是投身校园、只能是服务青少年足球”。既然如此，最理想的人生下半场，莫过于依托这样一所学校，“既能给学生提供最好的足球训练，又能给足球人提供最好的文化教育。”通常来说，越是教学质量高的学校，开展足球的余地就越小，但总有一些学校会打破常规脱颖而出——阳光教育集团就是其中之一。
这边有国字号教练王海鸣择木而栖，那边是集团董事长马鸿鸣求贤若渴。两人走到一起，既是一种缘分，也有志同道合的原因。 开云
▲新球场的主队更衣室，让孩子尝试职业运动员的感觉
得益于马鸿鸣的战略眼光和投资力度，王海鸣领衔的这家校园俱乐部，拥有十余名专业教练员、过百万元的年度比赛预算，甚至还有自己新建的主场——千人观众席、主客队更衣室、裁判员休息室、运动员宿舍、教练员办公室、俱乐部办公室……这样的软硬件配置，已经超过了很多低级别的职业球会。 开云
“我很感谢马董对足球的支持，包括对我个人的信任和关心。”王海鸣认为，董事长马鸿鸣对足球的认识高度和喜爱程度非同一般。“他经常说足球是一个系统性、长期性工程，一定要可持续发展，别总想着两三年要干出点啥。还总是提醒我，说别给教练组那么大压力，就让孩子们踢得开心、觉得好玩就行了。”
除了动用资金，马鸿鸣还反复动员旗下的校长、老师们“改变固有观念、支持足球发展”。为了让管理层对足球运动有切身的理解，学校组团前往贵州参观学习“村超”，回来之后，学校里“班超”和“校超”也开展得更加深入人心。 开云
▲王海鸣在学校执法“班超”联赛
虽然在校园足球的个别执行细节上存在不同理解，但王海鸣感到欣慰的是，他和董事长在“青训理念”上的高度吻合，包括他就“中国足球为什么上不去”得出的一些反思性观点、突破性想法，也获得了投资人的深度共鸣。 开云
“和日本足球相比，我们没有形成从高中输出球员的机制；从我执教中国大学生队获得大运会铜牌的经历来看，虽然接手球队的时间短，但学生球员进步得快、理解力强、执行力高。”他说，把育人放在第一位，把读书摆在更重要的位置，首先着手解决的是足球运动员的文化素养问题。其次是用更长的时间，也许六七年以后，开始从高中部向职业队和国字号球队输送后备人才。这样的话，孩子踢上职业，并没有缺失文化素养；踢不上职业走向社会，也会因为自身的文化素养和足球技能而更受欢迎。
▲王海鸣外出就餐，巧遇小学组“班超”的参赛者 开云
从小处做起，王海鸣要求，各年龄段球队一律要每天做好三件事：培养文明礼貌、注重时间观念、注意环境
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